2026年9月号

目次

• 今月の特集

  • 問診票から子どものSOSを読み解く保健室での聞き取りテクニック

    横川 大樹

• 掲示物・教材

  • カラーポスター

    もしものとき、できること

  • 今月のスグ★でき掲示物

    ケガをしたときどうする？ ～見て・考えて・選ぼう～

    泉本 みなみ

  • 健やかな泉

    子どもを仕掛けで楽しませる

    足立 美幸

• 配布資料・素材

  • チャレンジシリーズ

  • ことば話題集

  • イラスト集

  • パワポ素材 ミニ保健指導のたね

    正しい手当て【すり傷】

  • ほけんのおはなし

    睡眠指導

  • ほけんだより案

• 保健教育

  • 〈小〉がん教育

    外部講師の専門性を生かす「対話型」がん教育

    本郷 伸枝

  • 〈中〉睡眠・熱中症

    ICT×保健委員会で育む、生徒の健康意識と自己有用感

    北村 由佳

  • 〈高〉ICT活用

    ICT活用がチーム学校の取り組みを生む

    對間 裕子

• 連載

  • FOCUS

    杉江 悠紀子　福井 朋子

  • 医療現場と養護教諭をつなぐ 学校医 たけしの部屋41

    現場の養護教諭へ捧ぐ「修学旅行の危機管理の極意」

    北垣 毅

  • ゆめ先生の養護実践 アイデア集111

    発達障害の子どもたちへのサポート②

  • 保健室の文書作成33

    ケガのチェックシート

    okapi

  • Canvaで始めるICTのファーストステップ18

    写真の中の人を自由自在に動かせる「マジック切り抜き」

    キジ

  • 保健室で使ってみたくなる 認知行動療法のテクニック12

    アンガーマネジメント

    林 三千恵

  • 教室にいづらい子どもたち　～「つぶやき」に気づかされた関係性～15

    僕はお父さんとキャッチボールをしたかった。でも“練習”だった

    富田 富士也

  • 気づきの一滴　～富田富士也のカウンセリング問答～６

    富田 富士也

  • 養護教諭のためのAI超入門ガイド13

    外国にルーツのある子どもと保護者を支えるAI活用

    東尾 真紀子

  • 保健室事件簿「先生！ 事件です」

    流出動画をめぐって

  • 誌面演習講座　養護教諭の足跡に学ぶ24

    養護教諭の教育実践を継承・発展させるために大切なこと

    数見 隆　連載 世話人一同

  • 私の本はあなたの本

    森 昭三

  • 養護教諭スコヤカヨーコの保健室

  • 北からのひとこと 南からのひとこと

    山口 千里　田中 佑子

  • 「おつかれさま」からはじまる 先生の時間

    佐藤 香澄

  • 読者と編集部の広場

  • 『健』定期購読について

  • 研修会・講習会などのお知らせ

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